Year 1984. Oceania is ruled by Big Brother and his Party.
Autore: Rebecca Spelta
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, Competenza multilinguistica, Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare, III Anno
Programma di scambio Torino•Hong Kong
Una delle esperienze che più mi ha arricchito è stato lo scambio con le scuole femminili Tak Oi Secondary School e Our Lady’s College di Hong Kong. Nella primavera del 2018 alcune studentesse di Hong Kong sono arrivate a Torino.
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, Competenza multilinguistica, IV Anno, V Anno
Chinese Bridge
All’inizio del 2020, insieme alla mia compagna Alice, ho deciso di partecipare al Chinese Bridge, un concorso di lingua e cultura cinese organizzato dall’Istituto Confucio per studenti di cinese che frequentano le scuole superiori e l’università.
A gennaio di quest’anno ci è stato proposto dall’Istituto Confucio un corso di cinese online Chinese Bridge, con lezioni tenute da professori e studenti della East China Normal University di Shanghai.
Competenza digitale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, Competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria, Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare, V Anno
MauXmas – Festa di Natale 2020
Per la festa di Natale del quinto anno, insieme a una mia compagna, mi sono offerta volontaria per aiutare i professori nell’organizzazione delle attività.
Competenza alfabetica funzionale, Competenza digitale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, Competenza multilinguistica, Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare, V Anno
Programma di scambio Torino•Los Angeles – Turin•Los Angeles exchange program
Nei mesi di marzo e aprile del 2021 abbiamo preso parte a un progetto di scambio culturale con studenti di inglese a Los Angeles, negli Stati Uniti.
Competenza alfabetica funzionale, Competenza digitale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, Competenza multilinguistica, Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare, IV Anno
Sceneggiatori per un giorno – Guionistas por un día
Alla fine del quarto anno, durante le lezioni di spagnolo, abbiamo svolto due progetti di sottotitolaggio di cortometraggi di animazione.
Competenza digitale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, Competenza multilinguistica, Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare, IV Anno
My ciudad 都灵
Un compito che ci è stato assegnato alla fine della quarta liceo dalle professoresse di lingue è stato quello di progettare un tour di Torino destinato a giovani della nostra età, usando il programma Tour Creator di Google.
Competenza alfabetica funzionale, Competenza in materia di cittadinanza, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare, V Anno
Testimonianze di Suor Jeanne d’Arc e di Suor Patricia
Durante l’incontro di martedì 10 novembre di questo anno scolastico, abbiamo ascoltato le testimonianze di Suor Jeanne d’Arc e di Suor Patricia, due suore salesiane che operano rispettivamente in Siria e in Guatemala.
Competenza alfabetica funzionale, Competenza digitale, Competenza in materia di cittadinanza, V Anno
Trailer della Costituzione
Durante le lezioni di diritto del quinto anno abbiamo trattato la Costituzione concentrandoci sui 12 principi fondamentali.
Competenza alfabetica funzionale, Competenza digitale, Competenza in materia di cittadinanza, IV Anno
Forme di governo
Nella seconda parte del quarto anno abbiamo affrontato il tema delle differenti forme di governo e i loro caratteri distintivi.
Competenza alfabetica funzionale, Competenza digitale, Competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria, Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare, III Anno
Le mie impronte sul pianeta
Nel corso del quarto anno ci è stata offerta la possibilità di partecipare all’attività del progetto Diderot “Le mie impronte sul pianeta”, organizzato dal Dipartimento di Scienze Agrarie, Forestali e Alimentari dell’Università di Torino.
Competenza alfabetica funzionale, Competenza digitale, Competenza imprenditoriale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, V Anno
Rijksmuseum
Durante il quinto anno abbiamo trattato il tema del museo con la professoressa di arte.
Competenza digitale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, Competenza multilinguistica, IV Anno
Juvenes Translatores
Il 21 novembre del 2019 la nostra scuola è stata selezionata per partecipare a Juvenes Translatores, un concorso per giovani traduttori organizzato dalla Commissione Europea.
Jurij Gagarin: il primo uomo nello spazio
Nel quinto anno la classe ha preparato delle presentazioni sui fatti storici più importanti del XX secolo.
Competenza alfabetica funzionale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, V Anno
Donne in Cina: 8 marzo 2021
L’8 marzo, per la giornata della donna, ho partecipato a una interessante conferenza online sulla figura femminile nella storia antica e contemporanea cinese.
Il mio viaggio ideale – 我理想中的旅游
Una delle attività di cinese svolte nell’utimo anno di liceo è stata la realizzazione di una guida turistica del nostro viaggio ideale.
Competenza alfabetica funzionale, Competenza digitale, Competenza imprenditoriale, Competenza in materia di cittadinanza, Competenza multilinguistica, Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare, IV Anno
Progetto Missioni Don Bosco – Missioni Don Bosco Project
A gennaio della quarta abbiamo partecipato al progetto di Missioni Don Bosco, un’organizzazione no-profit che assiste i missionari salesiani in tutto il mondo. Il progetto consisteva nella creazione di contenuti per i media volti alla sensibilizzazione sulle realtà della società in Amazzonia e Sierra Leone.
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali, Competenza multilinguistica, III Anno
Esperienza a Chester – Experience in Chester
In terza io e la mia classe abbiamo avuto l’opportunità di fare un viaggio di una settimana a Chester, una piccola città nel Cheshire in Inghilterra.