Le mie impronte sul pianeta (quarto anno)

Verso la fine del quarto anno è stato proposto ad alcune classi della mia scuola il Progetto Diderot “Le mie impronte sul pianeta” come PCTO. La mia classe lavorò insieme per creare un progetto completo su tutti i punti di vista, partendo dall’analisi di alcuni dati, fino alla presentazione del progetto in sé. Quest’ultimo era basato sulla risoluzione dei casi di studi, in ambito ambientale e riguardo la “Carbon Footprint” emessa da tutti noi. La classe ha elaborato dei documenti nei quali vengono rappresentati i dati ricavati durante lo studio dell’impatto ambientale delle nostre azioni. Io personalmente mi sono concentrata sulla scelta dei dati più accattivanti da inserire nella presentazione e sull’analisi della ricerca in generale. Attraverso questo progetto ho compreso le problematiche della sostenibilità ambientale in relazione alle scelte dei singoli e le scelte collettive, e quale sia l’importanza di assumersi responsabilità personali in rapporto a problematiche di portata globale.