Nel secondo, terzo e quarto anno ci sono stati assegnati dei progetti multilingue. In altre parole, abbiamo dovuto inventare un progetto che colleghi e unisca le tre lingue di indirizzo e presentare il tutto attraverso un video. Il progetto del quarto anno, ossia il “giro del mondo in tre lingue” è stato a detta mia il più interessante e anche quello meglio riuscito per me. Infatti ho scelto una tematica a me farà, ossia il mondo dei libri e la lettura. Infatti, ho descritto tre libri, in Inglese “Orgoglio e pregiudizio” di Jane Austen, in Cinese “Non dirmi che hai paura” di Giuseppe Catozzella e infine in Spagnolo “Don Quijote” di Miguel de Cervantes. Ogni anno produrre un progetto è stata una sfida siccome ho sempre avuto difficoltà dal punto di vista tecnologico e per questo non sono mai stato molto soddisfatto dei miei lavori. Tuttavia, al quarto anno sono riuscito a migliorare un po’ la qualità e la creatività dei video e per questo sono molto contento. Difatti, oltre che ricevere una valutazione più alta, la mia soddisfazione alla consegna del lavoro è stata decisamente maggiore rispetto agli anni passati.
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